Diagnostik
Um zu sehen, ob eine Psychotherapie sinnvoll ist, wird zunächst eine psychologische Diagnostik durchgeführt, welche die individuelle Situation Ihres Kindes berücksichtigt. Ziel ist es, auf Grundlage der Ergebnisse eine Diagnose zu stellen oder auszuschließen und Behandlungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Das kann eine Therapie sein, aber auch praktische Hinweise für den Alltag oder die Schule.
Eine diagnostische Abklärung kann hilfreich sein,
- bei auffälligen Verhaltensweisen oder emotionalen Problemen
- bei schulischen oder sozialen Herausforderungen
- bei Entwicklungsverzögerungen oder -schwierigkeiten
- wenn Eltern oder Lehrer:innen sich Sorgen um die psychische Gesundheit des Kindes machen
- spezifische Störungsbilder ausgeschlossen oder bestätigt werden sollen
Diagnostik
psychischer Störungen
Diagnostiziert werden können unter anderem Depressionen, Angststörungen, Zwänge oder ADHS.
Auch Verhaltens- und Gefühlsauffälligkeiten können einordnet werden.
Leistungsdiagnostik
Eine Leistungsdiagnostik gibt Aufschluss über kognitive Fähigkeiten und Entwicklungsbereiche, sodass eine passgenaue Förderung möglich wird.
ADHS-Diagnostik
Mithilfe standardisierter Verfahren und Verhaltensbeobachtungen prüfen wir, ob Anzeichen für eine Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) vorliegen.
Entwicklungsdiagnostik
Dazu gehören eine allgemeine Entwicklungsdiagnostik sowie die Abklärung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder einer Rechenschwäche (Dyskalkulie).
